感恩 師父將弟子找回來,終於明白人生真實義,心安心定

感恩 師父慈悲護佑弟子與兒子的人身法船,重業輕償

(高雄)嚴小雲

2018-08-20


我的名字是嚴小雲,二O一五年二月十三日農曆過年前最後一場新班同修共心會入門成為 妙禪師父的弟子。入門前的我並不是一個相信鬼神的人,凡事只相信要靠自己,所以不會想要去宮廟拜拜,不會想要去算命。我的兩個小孩從小都是我自己帶,孩子睡眠品質不好容易醒,有一段很長的時間我嚴重睡眠不足,但從來沒有想過要帶他們去收驚,因為也不太相信這些。
 
入門前因為心的不安不定,忙忙碌碌只是想多賺點錢,卻面臨好幾次投資失敗;在一次關於十二年國教抗議的遊行中,接引人跟我分享她有一個很厲害的 師父,她分享的佛言佛語我完全聽不懂,心裡只想著,「一個頭腦很聰明教數理科的國小老師,怎麼會去相信這些東西呢?」但心想不用唸經文,沒有守戒律,就給自己三到六個月的時間試試看,看能不能開運。聽了兩堂共心禪行教導會後,內心感到懺悔,我何德何能要 師父給我什麼?我何來功德可言?
 
感恩 師父!讚歎 師父!就在自己願意依教奉行的過程中,對 師父充滿感恩,以下與大家分享小雲入門三年半的禪行體悟。隨著依教奉行開了悟,我明白真正的自己是靈性,現在每天很踏實心安心定,我清楚明白是 師父帶領我跳脫命運定調軌道。 師父曾對同修開示:「 師父在娑婆世界見過許多人的元神是菩薩,這一世卻糟踏掉了,既不找明師,也不好好修行,甚至連修行的觀念都沒有,所想的只有賺錢,結果靈性一路往下墜,讓 師父非常不捨。」感恩 師父把我們一個一個找回來疼、找回來愛。
 
接下來分享在工作方面的體悟。因為自己願意與珍惜的心,感恩 師父慈悲給予佛弟子機會參加 師父親帶的如來正法大圓滿法會。二O一五年七月我在一家剛開業的藥局上班,當時我跟老闆說星期六下午來客數不多,可否週六下午不上班?老闆有點不悅表示暫時不宜,因為我們才剛開業不到一年,希望維持週一到週六正常營業。當時自己內心有點不安,也抱著想要離職的念頭,心想還沒有跟老闆分享 師父,這樣的心情放在心中好幾個月。
 
因此我向 師父發願,懇請 師父引領我開啟智慧,一定要跟老闆分享接引。之後我如實跟老闆開口分享我跟隨了一位不平凡的 師父,週六下午想參加 師父親自主持的如來正法大圓滿法會。好感恩 師父!我的老闆很專心地聽完我的分享,雖然當下沒有馬上答應我的邀約,但不滅的佛種已經為他播下。老闆也在評估後主動跟我說週六下午不營業。感恩 師父!讚歎 師父!小雲體會到有願就有力,心中不斷向 師父發願一定要利益眾生,成就佛道!
 
入門後就有跟現在的同事學妹分享,學妹的反彈很大,她覺得我都往共心會所跑,太沉迷,她希望我恢復過去的生活,下班去運動。當時的我內心很難過,學妹是很好的朋友,怎麼會這樣限制我,我的家人也沒有這麼大的反應。感恩學妹的護持,堅定留下來的我在依教奉行中開悟,緊張忙碌的工作因時時觀 師父住位而讓同事看到我的安定,現在學妹反而會提醒我要感恩我的 師父。感恩 師父!讚歎 師父!
 
 佛之所說,言無虛妄。接下來與大家分享 師父如實保護好小雲與家人。二O一七年九月二十六日下午四點半,我過馬路時被對向左轉來車加速撞上,彷彿旋轉出去一樣摔落在地上,感恩 師父慈悲護祐,讓佛弟子重業輕償,當下觀察自己沒有傷到脊椎,頭部也沒撞擊地面,只有右大腿後側擦傷,被撞的左半邊,完全沒有受傷,我的心也馬上被 師父安住,真是無比感恩 師父!讚歎 師父!
 
感恩 師父慈悲護祐佛弟子的家人,兒子宗毅師兄就讀桃園元智大學,二O一七年暑假回高雄後經衛生所通知:「資工系有學生是結核病患者,因此要到醫院照X光。」就在七月中旬照了X光,報告出來排除肺結核,但右肺有拇指大小的黑影,醫生安排電腦斷層做更詳細檢查,隔週五看報告時,醫師說沒事,可能是拍攝角度的問題。在我心中清楚明白是 師父渡化妙轉!感恩慈悲的 師父護祐宗毅師兄重業輕償。
 
二O一八年清明連續假日,兒子師兄騎車帶著女朋友去台南玩,就在四月四號那一天晚上發生了車禍,車禍原因主要是左轉時沒打方向燈也沒待轉,以致於後面的騎士撞上了,當天晚上我剛好在共心會所護持,並沒有接到兒子師兄的電話;回到家後與兒子聯繫上,兒子沒有受傷,女朋友跟撞上他的騎士有外傷,但不嚴重,在處理的過程中也得到許多貴人的幫助,心中好感恩讚歎 師父! 師父如實保護依教奉行金剛弟子與他的家人,我也鼓勵兒子一定要紮實依教奉行,大願大行,以報師恩。 師父給的我們不知不覺無法想像,我們一定要珍惜自己的福報造化,將 師父慈悲真愛分享給我們的親友。
 
  佛弟子嚴小雲向 妙禪師父真心發願,願成為 師父弘法利眾的大法器,絕對依教奉行,直至明心見性,見性成佛,利益十方眾生。
 
  
  感恩 師父!讚歎 師父!
  佛弟子嚴小雲合十懺悔感恩
 
佛弟子以上心得分享見證為真誠屬實,若有不實,願自負責任!佛弟子願無條件提供佛教如來宗及同修弘法利益眾生使用。